viernes, 24 de junio de 2016
8.- CÓDIGO ÉTICO de EpS
Este el código ético de los estudiantes de 2 ¨B¨ donde recalcamos los derechos y valores del equipo encargado de la salud .
1. Prevenir, proteger y promover la salud, siempre que se pueda y sepa.
2. Promover el derecho de los ciudadanos (y de la niñez y adolescencia en particular) a la salud y al bienestar, ya que las acciones educativas previenen problemas predecibles.
3. El personal de salud debe estar siempre actualizado e informado de los avances tecnológicos y científicos.
4. Dar participación a la población, que se ha de implicar en la identificación de sus necesidades y problemas, así como en las propuestas para superarlos.
5. Respetar la equidad en el acceso de las personas a los servicios de promoción de salud y de EpS.
6. La EpS no debe entrometerse en ámbitos de la vida de las personas que no sean necesarios o no impliquen riesgos evidentes.
7. Respetar la decisión y opinión de cada individuo con respecto a la conducta personal.
8. Aumentar la efectividad y reducir los costes desde un punto de vista ecológico-social.
9. Son preferibles los programas con menor riesgo.
10. Cada individuo tiene derecho a un trato con respeto y confiabilidad.
11. Capacidad de reacción ante una circunstancia.
12. Trabajo continuo con la comunidad.
13. Dar siempre mucho ánimo y amor a las personas.
14. Ser íntegros/as, responsables y puntuales.
15. Ser siempre la guía del paciente.
martes, 14 de junio de 2016
7.- Comentario de las dinámicas de la comunicación
Las diferentes dinámicas que realizamos en el curso fueron muy
interesantes y me gustaron mucho porque nos sentimos fatigados ya que desde la 7 de
la mañana hasta la 1 de la tarde tenemos clases y después de 5 a 8 es decir
doble jornada, nos sentimos cansados y nos viene bien distraernos un poco
para continuar y ponerle atención a la clase.
Las dinámicas fueron tres:
La del rumor que tenía como objetivo de
que llegara bien el mensaje, la de las 3 pelotas el cual era el objetivo de
que la pelota pasara por todas las manos de los compañeros de la clase y por último
el de sabemos escuchar para darnos cuenta si préstamos o no la suficiente
atención cuando las personas hablan sin darnos cuenta de quien sea.
Me llamo la atención la de sabemos
escuchar y la realizaría con padres de familia para que se den cuenta si
escuchan a sus hijos con atención por mas pequeños que estos sean.
sábado, 11 de junio de 2016
6.-Valoración crítica del articulo de Salud del Ecuador
Mi opinión acerca de la salud de los años ochenta a la de ahora
tienen mucha diferencia es decir a cambiado.
Y a que en los años ochenta hubo una crisis socio económica que
tuvo que ver con el Auge Petrolero, esta fue una de las causas de que la
situación de salud del ecuador empeoraran ya que las condiciones sanitarias
básicas en las que vivía la población no estaban en perfectas condiciones por
ende las personas no tenían un buen estilo de vida y enfermaban mucho lo cual
no habían los suficientes hospitales y camillas para internarlas y atenderlas
por lo cual habían muchos muertos.
Por otro lado los médicos no realizaban bien su trabajo porque no
hacían lo posible para salvar la vida no era siempre pero si en la mayoría de
los casos ya que no existía una ley para ellos de, mostrarán porque fue
el fallecimiento del paciente.
Pero hoy en la actualidad gracias a la Revolución Ciudadana se han
incrementado hospitales públicos , nuevos profesionales los cuales han emigrado
a otros Países para especializarse y han regresado al Ecuador gracias al
programa ´¨Ecuador saludable vuelvo por ti ¨.
Se ha destacado en reducir la desnutrición ya que está demostrado
que se han incrementado las consultas en hospitales públicos .
martes, 7 de junio de 2016
5.-Definiciones
¿Qué es Enfermería?
La enfermería abarca los cuidados autónomos y en colaboración, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos en todos los contextos.
¿Qué es Atención?
Es la aplicación voluntaria , para ayudar a todos los individuos o familias de la comunidad a través de medios aceptables para ellos , teniendo un costo al alcanzable de las personas .
¿Qué es Prevención?
Es una medida que se toma de manera anticipada para evitar que sucedan cosas mas lamentables de las que pensamos o puedan pasar.
¿Qué es Promoción?
La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla.
domingo, 5 de junio de 2016
4.- Práctica de escritura automática , nuestras experiencias en EPS
La práctica de escritura automática sobre la experiencia de
educación para la salud me enseño de que por medio de las charlas que me
han dado , la cual ha sido en el colegio y el día que lo hicimos en la
universidad encontré respuestas a todas mis preguntas ya que la sexualidad es un factor común en los adolescentes y no solo eso, también lo son las drogas ,
alcoholismo, esto se da nada más porque
aquellas personas desde su seno familiar no les dieron a conocer los valores
como el amor que es uno de los más importantes de un ser humano ya que si no te
amas así mismo no podrás amar y comprender a los demás. y algo que va de la mano con esto es la autoestima de cada persona.
Nos da a conocer cosas importantes tales
como
- Protegernos y evitar cualquier
enfermedad de transmisión sexual y para ello debemos utilizar condón o lo mejor
abstenerse.
- Cuidarse con métodos anticonceptivos
para no tener embarazos no deseados y por alguna emergencia utilizar la
pastilla del día después.
- Nos enseñaron valores.
- Nos dieron a conocer a cómo llevar un
buen estilo de vida, por medio de la alimentación, el ejercicio.
En resumen para tener una buena
educación para la salud debemos prevenir, informarnos, y adquirir nuevos hábitos.
4.1 Valoración crítica
Práctica de escritura automática
acerca de educación para la salud encontramos muchos aspectos positivos y
negativos.
Ya que por medio de las charlas que tenido
me han ayudado en mi vida personal a pensar y reflexionar, de que todas las
cosas tienen su tiempo y debemos hacerlo cuando sea oportuno.
Ya que si seguimos estos aspectos
positivos como:
- Prevenir.
- Abstener.
- Confiar.
- Practicar valores.
- Aprender hábitos nuevos.
Y si desechamos estos aspectos negativos
como:
- Falta de conocimiento.
- Irresponsabilidad.
- Falta de información.
- Falta de interés.
Podremos tener un buen conocimiento sobre
Educación para la salud.
4.2 ¿Cómo se podría aplicar en otro contexto?
La escritura automática me pareció
importante porque así pude aprender de mis compañeros cosas que todavía
desconocía , yo haría este ejercicio con universitarios y con personas
que tengan un nivel académico ya que tiene mayor facilidad de palabras y podría
enriquecer más mi estilo de vida para poder afrontar y ver la vida con otros
ojos.
3.- ¿Qué es la educación para la Salud?
Es un proceso educativo que tiene como finalidad promover mejores estilos de vida e influir positivamente en la salud de las personas
2.- ¿ Qué es Salud ?
Es el estado de completo bienestar físico , mental , social de una persona , familia , comunidad y no solamente la aparición de enfermedades.
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